“治贫先治愚，知识改变命运。教育扶贫是精准扶贫脱贫的重要途径之一，应注重发挥教育作用，让知识产生动力，从根本上解决贫困问题，促进经济增长，建立一个和谐稳定的社会主义社会”
成诚(化名)同学自进班以来，一直是我的帮扶对象。他自初一入校以来，一直是个沉默寡言，学习成绩还不错的孩子。学校开展精准扶贫师生帮扶结对以来，我多次与孩子沟通交流了解到他的家庭情况。父母都是老实巴交的农民，家里兄弟姐妹多，爷爷奶奶年事已高，长年患病留下了数万元外债，家庭经济收入单一，加上他们姐弟都在上学，让本就贫困的农村家庭雪上加霜，致使成诚的精神压力与日俱增，学习成绩日渐下滑。了解了这些情况后，我利用课余下班休息时间多次和孩子交流，并多次电话与家长沟通交流，一起做成诚的思想工作，让他打消这种思想顾虑，专心学习。
在学校，时刻关注着他的学习和生活，利用课间休息时间与他谈心交心，并动员全班学生多与他接触交流，让他体会到集体的温暖和力量，成诚同学逐渐卸下了包袱，对学习又产生了浓厚的兴趣，各科成绩有了显著的提高。在学校组织的全校帮扶教师大家访活动中，我们家访团队教师深入贫困学生家里登门走访。这次走访，带给家长的不仅是孩子进步的消息，还送去了温暖，更让我敬佩的是这位母亲的坚强，虽然家里贫困，丈夫在外打工，她一人辛苦劳作支撑整个家庭，从没让孩子因学费而辍学。
如今，成诚(化名)的学习成绩是年级前百名，从以前的沉默寡言到积极主动发言，成绩稳中有升。这其中包含了老师的多少关爱和鼓励，我们知道，老师的教导是指路的明灯，成长的阶梯，是前行的方向，更是生活中的良师益友。在教育扶贫的道路上，我们任重而道远!(白水县田家炳实验中学 付苏芬)
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