中廉在线11月11日讯：“我建议小学阶段取消思品、科学统考，减轻小孩们负担……” 今日，贵州省印江县教育局教研室又收到来自一个乡镇小学教师的建议。自第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，贵州省印江县教育局严格按照“守初心、担使命，找差距、抓落实”总要求，结合教育实际，认真检视问题，广泛听取意见建议，从严整改落实，助推全县教育各项工作取得新成效。
深入调研。印江县教育局党组成员于10月，深入边远山村学校，围绕师资建设、资源配置、教学水平、教育保障等，进行深入调研，坚持问题导向，聚焦教育高质量发展、新时代激发教育管理干部工作积极性、加强教师队伍建设管理等方面确定调研课题，走村入户访问师生家长，广泛征求意见。通过深入开展调查研究20余次，形成了质量较高的调研报告，为推动真整改、真落实奠定了坚实的基础。
认真检视。通过10月实地走访、个别访谈等方式广泛征求教职工的意见后，11月8日，该县教育局党组再一次组织各县学校校长、乡镇(街道)中学、中心完小的校长、以及部分管理区完小或村完小的校长，召开“不忘初心、牢记使命”主题教育征求意见建议座谈会。座谈会按照县委书记田艳同志10月18日调研督导教育系统“不忘初心、牢记使命”主题教育提出的要求，教育局认真抓好整改落实，对照新修订的加强教育教学管理、提升教学质量的四个草案《印江自治县提高中小学教学质量实施办法》《印江自治县中小学教学质量监测评价方案》《印江自治县关于进一步加强教学管理的意见》《印江自治县中小学教学质量绩效考核办法》开展意见征求。校长们针对难点、焦点问题，积极建言献策，收到由建设性的意见10余条，列出了“问题清单”和“整改清单”，明确努力方向和改进措施。
从严整改。围绕“问题清单”和“整改清单”，该县教育局召开局务会，深刻剖析原因，找实问题，挖深根源。各班子成员对标对表深入查找存在的问题差距和短板不足，把教育发展中存在的难点、痛点问题，以问题为导向，根据实际问题制定整改落实方案“对症下药”，能即刻整改的即刻整改，不能即刻整改的要形成长效机制，确保件件有落实，事事有回音。通过检视问题找差距，抓整改，真正落实了“以人民为中心，办以人民为中心、办以人民满意的教育”的要求，不断提高人民群众对印江教育的信任和满意度。（印江县教育局 任敬伟）
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