高质量开展好调查研究

习近平总书记对干部尤其是年轻干部提出了提高“七种能力”的明确要求，其中第二种能力便是“调查研究能力”。调查研究能力包括调查能力和研究能力，调查重在了解实际，研究重在发现规律并提出解决问题的方案。因此，党员干部要提高调查研究能力，高质量开展好调查研究。

选题明问题清。《习近平关于调查研究论述摘编》第二个专题就是“聚焦突出矛盾和问题深入调查研究”。搞调查研究不是为了搞学术研究，而是为了决策需要。在我们面临的诸多需要决策的问题中，又有轻重缓急之分。根据工作要求，应聚焦中心任务，生态保护、高质量发展、安全生产、保障民生、全面从严治党等重点工作，确定好调研课题，选择重点、热点、难点问题，并能够解决的问题。如果避重就轻，肯定满足不了决策需要，也就失去了开展调查研究的意义。

精谋划定方案。制定调研方案，要将下列问题研究透。一是调研目的。不但心里要清楚，也要写在纸上。每次调研都要列出需解决问题的提纲，明确矛盾最突出、意见最集中、能够立行立改的问题，直奔问题去。二是调研方式。在调研方案中要明确调研方式，调研方式分若干种，有座谈会、个别交谈、填报表格、问卷、上网、外出考察等多种，有时一次调研用一种方式，有时多种方式并用。三是调研对象。调研对象的确定是十分重要的。任何问题都有多面性，如同一个正方体，有上下左右前后六个面，你要想把问题了解全面了，就必须在选择调研对象时想全面了。

讲事实做调查。习近平总书记强调，“不能搞作秀式调研、盆景式调研、蜻蜓点水式调研”。在开展调查活动中，不能满足于腿走到了。要真正走到农村、田间地头、车间，要打破沙锅问到底，问出真情，问出实况，广泛听取各方反映，互相印证真伪。否则人云亦云，全盘接受，无意中就成了别人的传声筒。调查研究，查是一道程序，查是一种手段，只有坚持查才能了解到真实情况，只有坚持查才能真正掌握第一手材料。掌握了第一手材料就要分析、比较，去伪存真，去粗取精，由此及彼，由表及里，深入研究，从而找出事物的规律，发现带倾向性的问题。才能使调查研究具有内在规律的真实性，才能更具实效性。(李娜)