中廉在线12月11日讯：近日，贵州省沿河土家族自治县官舟镇三完全小学，结合学校第三次月考的成绩，召开了教育教学质量提升研讨会。
会议由官舟镇第三完全小学校长张永江同志主持，全体教师参与，张永江校长提前对第三次月考的成绩作了仔细的分析，并与官舟镇四所同类中心校第三次月考成绩进行了仔细对比。特选了官舟镇第三完全小学七位教师(年级成绩排名第一的)分享他(她)们的教学经验和方法。张永江校长强调：教育教学质量是官舟镇第三完全小学的生命线，学校的生源是一个特殊的群体，大多数来自易地移民搬迁的学生，留守儿童的比例占80%以上，在这样的特定环境下，全体教师一定要形成一股合力，建言献策，抱团发展，才能使官舟镇第三完全小学的教育教学质量有一个稳步的提升，缩短我们集团成员校之间的教学成绩差距。
研讨会上，首先发言的是官舟镇第三完全小学教科室主任蒲兴万老师，他主要是针对期末复习的几点策略进行分享：第一、制定出切合本班实际的复习计划;第二、抓住重点复习，有针对性的复习;第三、不能只抓优生，丢弃学困生。要因材施教，面向全体学生(做到培优、提中、辅差);第四、要注重沟通各部分知识之间的内在联系，进行归类整理;第五、讲究效益，精讲精练。(题目要精、典型、多样、综合、适量);第六、针对专题，击破错误;第七、培养学生规范答题的良好习惯;第八、加强计算能力方面的专项训练;第九、要建立“错题本”和“好题本”，防止学生犯同样的知识性错误。
其次，是官舟镇第三完全小学办公室张文主任作经验交流：第一、要规范学生行为(包括：书写工整、规范答题、规范写作格式、作文题目的书写位置以及写好作为的开头和结尾尤为重要);第二、要求学生进行自定目标分的对比;第三：硬性要求(重点课文的背诵)，每天坚持看一篇作文等。
第三，是杨松老师、毛芳主任、田霞芬老师、冉燕老师、丁玲老师的教学经验分享：1、一对一的传、帮、带;2、注重学科基础训练;3、注重学生的课前预习;4、教育学生养成午睡的习惯;5、配合班主任做好班级管理，营造良好的班风、学风;6搞好班级的课堂纪律(纪律是学习的保障);7、上完每节课后要进行教学反思;8、及时与家长沟通、交流，随时了解学生的心理动向;9、要虚心接受老师们的各种好的建议。
最后，张永江校长总结：教无定法，贵在得法。通过此次研讨交流，七位教师毫不保留地将他们在教育教学中的经验、好的方法分享给了大家，相信教师们一定会受益匪浅。会后，只要教师们去认真总结、反思、对比、潜心研究、取长补短，不断提高自身的教育教学水平和管理能力、管理方法，学会抱团发展，你一定会有许多新的发现、新的感悟、新的收获。官舟镇第三完全小学的教育教学成绩一定会得到稳步提升，赶超到同类校的前面去。(刘正刚 蒲兴万)
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