中廉在线11月29日讯：为充分发挥省级乡村名师工作室的教学引领、示范带头、结伴帮扶作用，进一步促进区域间的教育教学交流，做到资源共享，实现优势互补，提升名师工作室建设质量，根据沿河教育局教研研究中心工作部署，贵州省高中语文兰显耀乡村名师工作室与贵州省体育与健康张永胜乡村名师工作室于2019年11月23日在沿河土家族自治县第二高级中学联合开展了“不忘初心”为主题的教学研讨活动。
本次活动，在县教育局教研研究中心的指导下，两个工作室抱团取暖、携手共进。充分发挥了学科互补、相互促进的作用。在整个活动中，全体参与人员“不忘初心”，积极投身本次活动中。为了做到资源共享，实现优势互补，工作室共享了部分专家讲座。其中，余文武教授的讲座除了两个工作室的人员外，还有全县中学与中心完小的教科室主任也参加了本次培训。余教授从课题评审专家的高度对课题申报需要注意的细节用幽默风趣的语言为培训讲师提供了一顿难得的“大餐”，他还就课题研究的选题与参训老师进行互动，以老师们拟定的十几个课题题目进行现场指导。让参加培训的老师茅塞顿开、大受裨益。县教育局教研研究中心黄华主任做了题为《提升课堂教学的有效性的路径》专题讲座，他用九个鲜活的案例，让参训老师对提升课堂教学的有效性入心入脑，懂得在教学常规管理上备课抄教辅、一人备课全组偷懒、上课满堂灌、布置作业不精选、练习考试不分层、组织考查无目的、辅导学生无耐心、试卷讲评对答案、成员之间搞封锁等现象是有效教学的最大阻碍，在今后的教学中，要集体协作，提高效率。
除此之外，工作室另外开展讲座6次：其中，三个讲座面向高三学生。内容分别为兰显耀的《高考作文常见困难与应对策略》、盛型立的《现代文阅读高分策略》、张小红的《高考语文论述类文本阅读解题技巧》，近400名高三学生参加了本次培训，提高了高考答题技巧。张永胜的《怎样规范上好常态体育课》，何剑波的《任务驱动教学方法》、李洪波的《语言文字运用技巧》三个讲座面向工作室学员，围绕提高课堂效率这个中心，将自己的经验毫无保留地与大家分享，得到参训老师的一致好评。观摩课6节主要是体育课，分别是沿河第二高级中学徐晟杰;沿河第四中学黎蓉、何波、田飞燕;沿河思源实验中学张进飞;官舟第二中学王全荣;授课题目依次分别是《篮球行进间单手肩上投篮》、《耐久跑》、《排球正面双手垫球》、《篮球运球》、《篮球传接球技术》、《50 米起跑》,)。活动中，专家们都以“服务教师”为宗旨，注重将理论与实践相结合，对有效教学的方法进行了点拨，与老师们互动交流、共同探索，有效促进了参训教师的专业化发展，提升了教师的业务水平，收到了预期的效果。
教师们则坚持“服务学生”的理念思想，以学生为主体，充分激发学生的潜能和兴趣，教学环节设计巧妙，教学方法灵活多样，课堂气氛活跃，教学组织井然有序。
本次活动，充分发挥了名师工作室的带动示范引领及辐射作用，全体活动人员在教育教学这条路上，不忘以学生为本的教育初心，不断摸索，砥砺前行。
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